Ho letto, assieme ai miei alunni, in orario rigorosamente curriculare, quest'opera, curata dallo scrittore Carlo Menzinger, che comprende 46 racconti , una gustosissima carrellata di allostorie, di storie che non si sono mai realizzate, nelle quali i 18 autori (alcuni dei quali, compreso il curatore
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Ho letto, assieme ai miei alunni, in orario rigorosamente curriculare, quest'opera, curata dallo scrittore Carlo Menzinger, che comprende 46 racconti , una gustosissima carrellata di allostorie, di storie che non si sono mai realizzate, nelle quali i 18 autori (alcuni dei quali, compreso il curatore, conosciuti in altri siti di letteratura e poesia), in ordine cronologico “da Adamo a Berlusconi” (come recita il sottotitolo), ambientano le loro allostorie in un “non-tempo” che ipotizza i possibili sviluppi "altri" della Storia. Un' evasione dal rigoroso studio della storia? Un gioco letterario? Come ho già avuto modo di dire, non importa la risposta, dal momento che ci troviamo di fronte - a un affascinante modo di riflettere sugli accadimenti, - a una simpaticamente ironica riflessione degli infiniti stati di probabilità circa il fluire del tempo, - e al desiderio di scrutare e approfondire le possibili alternative a ciò che è stato... un partire, quindi, da un substrato di accadimenti, per soffermarsi sullo snodo, sul loro punto fondamentale e, poi, cambiarlo per fargli prendere una direzione anziché un'altra.Per questi motivi, di settimana in settimana si è fatto sempre più forte il convincimento che una tale lettura ha avuto ragione di procedere con entusiasmo mio e dei ragazzi, perché ogni autore, tra il serio e il faceto, ci offriva qualcosa di divertente e di veramente interessante, dal momento che elaborava contro-fatti convincenti, specialmente in una civiltà, come la nostra, che comincia a porsi delle domande su se stessa. E poi... non è solo la novità a caratterizzare questa antologia, ma l'apporto culturale che ad essa si aggiunge, grazie all' input che a fine racconto offre la sintesi storica. Il mio progetto prevede, a conclusione dei lavori, una creazione autonoma che gli allievi stessi presenteranno a inizio dell'anno scolastico 2009/10. Grazie a Carlo Menzinger e a tutti i 18 autori, per avermi dato questa originalissima e interessantissima possibilità.
Ciao, ho appena pubblicato un nuovo romanzo d’avventura intitolato “Jacopo Flammer e il Popolo delle Amigdale” . Se vuoi prenderlo in prestito, puoi iscriverti a questo link http://www.anobii.com/forum_thread?topicId=3158321#new_thread Altri miei libri in catena li trovi qui http://sites.google.com/site/carlomenzinger/home-1/home/acquistare-i-libri/leggere-gratis Ovviamente sono interessato anche a scambiarli (vedi la mia Lista dei desideri). Carlo www.menzinger.too.it
Ucronie per il terzo millennio
Ho letto, assieme ai miei alunni, in orario rigorosamente curriculare, quest'opera, curata dallo scrittore Carlo Menzinger, che comprende 46 racconti , una gustosissima carrellata di allostorie, di storie che non si sono mai realizzate, nelle quali i 18 autori (alcuni dei quali, compreso il curatore ... (continue)
Ho letto, assieme ai miei alunni, in orario rigorosamente curriculare, quest'opera, curata dallo scrittore Carlo Menzinger, che comprende 46 racconti , una gustosissima carrellata di allostorie, di storie che non si sono mai realizzate, nelle quali i 18 autori (alcuni dei quali, compreso il curatore, conosciuti in altri siti di letteratura e poesia), in ordine cronologico “da Adamo a Berlusconi” (come recita il sottotitolo), ambientano le loro allostorie in un “non-tempo” che ipotizza i possibili sviluppi "altri" della Storia.
Un' evasione dal rigoroso studio della storia?
Un gioco letterario?
Come ho già avuto modo di dire, non importa la risposta, dal momento che ci troviamo di fronte
- a un affascinante modo di riflettere sugli accadimenti,
- a una simpaticamente ironica riflessione degli infiniti stati di probabilità circa il fluire del tempo,
- e al desiderio di scrutare e approfondire le possibili alternative a ciò che è stato... un partire, quindi, da un substrato di accadimenti, per soffermarsi sullo snodo, sul loro punto fondamentale e, poi, cambiarlo per fargli prendere una direzione anziché un'altra.Per questi motivi, di settimana in settimana si è fatto sempre più forte il convincimento che una tale lettura ha avuto ragione di procedere con entusiasmo mio e dei ragazzi, perché ogni autore, tra il serio e il faceto, ci offriva qualcosa di divertente e di veramente interessante, dal momento che elaborava contro-fatti convincenti, specialmente in una civiltà, come la nostra, che comincia a porsi delle domande su se stessa.
E poi... non è solo la novità a caratterizzare questa antologia, ma l'apporto culturale che ad essa si aggiunge, grazie all' input che a fine racconto offre la sintesi storica.
Il mio progetto prevede, a conclusione dei lavori, una creazione autonoma che gli allievi stessi presenteranno a inizio dell'anno scolastico 2009/10.
Grazie a Carlo Menzinger e a tutti i 18 autori, per avermi dato questa originalissima e interessantissima possibilità.