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Elementi di psicopedagogia nell'antica scuola di Hogwarts
“Elementi di psicopedagogia nell’antica scuola di Hogwarts. Harry Potter e la magia dell’educazione” è un libro fresco e scorrevole che permette di comprendere interamente la saggezza delle fiabe che, da Chesterton a George MacDonald, da Lewis a Tolkien, è stata trasmessa anche alla Rowling.continue)
Negli u ... (
“Elementi di psicopedagogia nell’antica scuola di Hogwarts. Harry Potter e la magia dell’educazione” è un libro fresco e scorrevole che permette di comprendere interamente la saggezza delle fiabe che, da Chesterton a George MacDonald, da Lewis a Tolkien, è stata trasmessa anche alla Rowling.
Negli ultimi anni, infatti, il genere fantasy si è imposto in maniera notevole all’attenzione del pub-blico degli adolescenti, Tolkien e Lewis in testa e ovviamente il “fenomeno Harry Potter”. E’ quindi utile interrogarsi sul ruolo pedagogico che le opere di fantasy rivestono nella crescita dei ragazzi; in primo luogo si può affermare che le favole assolvono una funzione di insegnamento morale ed etico e lo fanno senza mai essere esplicite, ma alludendo e divertendo. Dietro le avventure mirabolanti dei vari personaggi si intravede una visione antropologica dell’autrice, che descrive il contesto del mondo attuale portando il lettore da una visione di uomo individualista verso una visione di uomo guidato da valori morali, quali la scelta del bene, il dono, il sacrificio, l’amicizia, l’amore.
Questo breve saggio visita i territori della fantasia di Hogwarts con il cuore e con la mente, facen-done gustare al lettore timori e perplessità e aiutandoci a comprenderla interamente.