《創意行動之旅》是印度河濱學校推動「DFC挑戰」課程使用的教材,教材中簡化了設計思考解決問題的方法流程,提出了簡單的四個重要步驟,讓有心推動這個課程的老師能有所依循:從設計產品出發作為暖身練習,試著以設計師的角度觀察使用者的各種資訊,並從中理解使用者的真實需求與真正改善生活的解決方案之間的關聯。其次,透過扮演不同角色來「感受」他們關心的問題。老師可以鼓勵學生從身邊事物出發,讓學生透過實地觀察、深入了解、訪談及深入思考,決定出他們想解決的真正挑戰。運用腦力激盪及最佳情境分析,讓學生大膽「想像」可能 ...Continua
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