... Continua
Ha scritto il 22/12/16
故事線緊湊。 很能掌握不同人物的心態。
Ha scritto il 15/12/16
單親中學女老師森口女兒愛美被發現在學校游泳池「意外溺斃」,然而她很快便發現,真正的兇手,是班中學生修哉和下村。於是決定以恐懼展開她的復仇大計... 平平無奇而只能換來媽媽「善良」稱讚,因不想被冠無用之名而痛下毒手的下村 被他認定世上唯一有生存價值的媽媽拋棄而想出殺人計的天才學生修哉 善良卻捲入無辜鬥爭甚至遭殺害的女班長 因誤解與錯誤管教而引致的偏差思維和行為 少年犯的誕生,從來不是偶然。
Ha scritto il 14/01/16
從五個角色的角度來描述,非常緊湊的劇情,讓人想一口氣就看完。 最後的結局也大大的出乎意料, 雖然非常戲劇化,但是我喜歡!
Ha scritto il 04/01/16
超魔速推理
同樣是處女作,同樣有個驚人結尾,為什麼世界上可以擁有《失控的邏輯課》過程如此難熬與《告白》過程如此精采的小說? 我看書一向以慢著稱,《失控的邏輯課》我大約看了一個月(很抱歉,閱讀過程中我可能失控了)。而《告白》這本小說(唯一要注意的是它不是愛情小說,甚至恨意滿滿),真的是一本會變魔術,讓我這種溫吞讀者讀起來也超神速的小說。我就不過多稱讚它了,你拿起這本書,幾小時後就會有與我同樣的感想。 P.S.如果您先看過電影《重案對決》,可能會和我一樣先猜到結局,兩者有異曲同工之妙。
Ha scritto il 20/08/15
劇情的發展有些出乎人意料 切換五個人的視野 來探討殺人者的想法及心態。 同班同學的描述,讓同學的形象很薄弱 但是這樣的描寫,就是為了突顯出集體霸凌的現象 最後的結局 也是很讓人大吃一驚 森口老師的所作所為 用為母則強,已經無法形容了。 該說母親可怕的報復,似乎更恰當

Ha scritto il Dec 15, 2016, 15:47
「有什麼傷心難過的事隨時都以來找媽媽,但要是沒這心情的話,就把日記當成最信賴的人傾吐吧。人腦雖然可以努力什麼都試圖記住,但寫下來就可以安心忘記了。腦子裡只要記得愉快的事,傷心事寫了忘掉就好。」
Pag. 89
Ha scritto il Jul 30, 2015, 12:09
大部分的人多少都希望受到別人的讚賞。但是做好事做大事太困難了。那最簡單的方法是什麼呢?譴責做壞事的人就好了。話雖如此,率先糾舉的人,站在糾舉最前線的人還是需要相當勇氣的。但是跟著打落水狗就簡單了。不需要自己的理念,只要附和就好。這麼做除了當好人,還能發洩日常的壓力,豈不是一舉數得的樂事麼?而且一旦嚐過甜頭,一次制裁結束後為了獲得新的快感就會找尋下一個制裁對象吧。一開始的目的是要糾舉壞人,漸漸就變成強行創造出制裁對象了。
Pag. 59
Ha scritto il Mar 24, 2013, 15:53
性徵期和反抗期一起總稱為青春期。會被微不足道的話語刺傷,容易受到些微小事影響;然而同時也深切地追求確立自我。
Pag. 6
Ha scritto il Aug 18, 2012, 11:23
人的倫理道德觀正如你所說,或許只是接受教育後的學習成果。
Pag. 215
Ha scritto il Aug 18, 2012, 11:21
一個人的價值觀跟標準是由成長環境決定的。而判斷他人的標準是依據自己最初接觸的人物而定,我想這個人通常是母親。
Pag. 171
  • 1 commento

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