家庭優勢

Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education

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童年為什麼不平等?一位社會學家的教育現場  深入2所小學、2個班級、4位老師、12個家庭  探討 家庭、學校與階級三角關係 的經典之作!  階級差異如何讓某些孩子輸在起跑點?  和勞工階級相比,中上階級贏得優勢的關鍵究竟在哪裡?  有人說,是因為勞工階級的家長比較不重視教育;  有人說,是因為學校對不同的孩子差別待遇;  有人說,是因為只有中上階級的家長,才會在家裡幫助孩子學習。  本書重新檢驗了這些似是而非的常識。  關鍵在於階級文化的差異:中上階級的家長較有自信面對老師並介入學校課程;  而 ...Continua
Natalie Jheng
Ha scritto il 12/05/17
SPOILER ALERT

其中有一段話令人印象深刻 ,作者提到我們可能以為弱勢家庭父母比較不願意投入比較多的教育資源,或比較不會跟學校老師溝通、互動,但事實上,弱勢家庭父母和社會階級、經濟比較富裕的家庭父母願意投入的教育資源是一樣的,同時,弱勢家庭父母往往因為出自於某種自卑感,所以比較不會和學校老師爭論。
另外,當我看到弱勢家庭小孩會複製其父母的未來,感覺很無奈…

群學出版社
Ha scritto il 13/07/15
《家庭優勢》導讀:學校教育是階級翻身的踏腳石,或家庭優勢的發動機?(藍佩嘉)
  教育與學校體制,是讓貧窮子弟翻身、促進機會平等的踏腳石,還是複製中產階級家庭優勢、強化階級不平等的發動機?   這是本書的研究課題,也是台灣社會當前面對的重要議題。隨著台灣產業結構的變化,「黑手變頭家」的階級流動愈趨困難,投機的資產市場與不公的稅賦制度,更強化財富集中的程度。家庭間經濟與文化資源落差的擴大,如何影響了下一代的教育機會與成就,近年來受到許多研究者的關切。   臺大經濟系駱明慶教授的研究便指出,如果你的父母是公教人員、俱有大學學歷,以及住在臺北首善之區,你進入台灣大學的機會,遠遠...Continua
群學出版社
Ha scritto il 13/07/15
《家庭優勢》推薦序:家長參與對誰有利?(卯靜儒)
Annette Lareau的《家庭優勢》是我這幾年上教育社會學研究的必讀專書之一。選讀此書與我的學校田野研究,以及大學課堂教學的經驗有關。常聽學校人員抱怨低社經學生的家長不關心小孩的教育,而嚴重影響學生的學習成效;他們對高社經背景學生的學習壓力,則認為是家長觀念不正確。而在大學課堂上,師資培育生①則容易將學生學習上的優劣勢,與學生家庭經濟上能否負擔補習費與否劃上等號。這些粗略淺薄的推論,源於大部分教育人員將教育問題囿於學校教育範圍內的問題,而對於階級的認識卻止於經濟上的貧窮富有之想像。事實上,...Continua

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