知識的考掘

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Ha scritto il 09/02/10
很有意思的思考方式,也要很用功才能做得到
Ha scritto il 28/09/08
看完了這本頗負盛名的書後 我徹底的瞭解到自己的程度有多低落了
我完完全全搞不懂他到底在說什麼
全書為一看得懂的地方只有導論...天阿
  • 3 commenti
Ha scritto il 11/03/07
請參閱A Housewife in Oregon 部落格中
知識的考掘一文
網址如下

http://housewifeoregon.blogspot.com/2007/02/blog-post.html

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  • 1 commento

Ha scritto il Feb 09, 2010, 15:01
考掘學要去描寫、分析思想史中的區域、方法、觀念、話語對象等像度上的差異,說明他們確實的組成因素 而區別的方法是: a 在話語綿密的內涵中區分眾多事件的幾個可能層次 b 要建立使「改變」得以發生的那個轉型系統 c 要描述、衡量及分析其中的連貫、重複、回歸、順序現象 d 要描述「不連貫」現象的佈置情形
Pag. 305
Ha scritto il Feb 09, 2010, 15:00
考掘學式的分析要顯示一個科學在知識中扮演何種角色……它如何在知識的元素中作用
Pag. 327
Ha scritto il Feb 09, 2010, 14:59
知識領域的分析…是一種質疑,…它要問使某科學成為科學的到底是什麼?…它詢問的不是它作為一種科學的權力,而是它存在的事實…它不將此一事實連接到一本源給予式的行動的權威,而將之連接到一歷史運作上
Pag. 337
Ha scritto il Feb 09, 2010, 14:58
知識(savoir)是:(pp.324-6) a 我們在話語運作中談論的東西,是由話語對象所組成的領域p.323 b 知識是一個空間,在其中主體也許會採取一種立場,並言及在它的話語中會處理到的對象 c ...Continua
Pag. 324

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