實習是一種體驗教育。學生在實習場域中,透過實習機構督導安排適當學習機會,讓學生在此情境中能夠完成「做中學」。然而,經驗不一定能帶來預期的學習效果。經驗學習是否能夠整理知識的內在結構和運用原則,關乎教學者的引導、學習者的準備與自主性,而且許多研究指出初學者的學習效果與提供經驗的結構化程度有關。本書特色有三。一、每一位作者都有在實務工作場域中,帶學生實習的豐富經驗,因此,他們的文章內容能以國內學生實習的需要角度來撰寫。其次,本書可以提供給學生在實習前準備,並對實習過程中可能會遇到的問題,提供學生該如 ...Continua
- TIPS -
Nessun elemento trovato
Aggiungi per primo una recensione!

- TIPS -
Nessun elemento trovato
Aggiungi per primo una citazione!

- TIPS -
Nessun elemento trovato
Aggiungi per primo una immagine!

- TIPS -
Nessun elemento trovato
Aggiungi per primo una nota!

- TIPS -
Nessun elemento trovato
Aggiungi per primo un video!

Lorem Ipsum Color sit Amet
di Nome Autore
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur Suspendisse varius consequat feugiat.
Scheda libro
Aggiungi