讓猶太民族獨步世界的英才教育

你知道愛因斯坦、列寧、蕭邦、馬克思、巴菲特、史蒂芬史匹柏、索羅斯……都是猶太人嗎？
你知道哈佛、耶魯、康乃爾等名校中，就有20%人是猶太人？
你知道有多少名猶太人得過諾貝爾獎？
從1901年開始至今，一共有179名，其中，諾貝爾經濟學獎中的41%、醫學獎中的27%和物理學獎中的25%都被猶太人獲得。
解開猶太人的「諾貝爾獎之謎」，最好撇開IQ（智能指數）天才的想法。據芬蘭赫爾辛基大學對185個國家的國民實施的平均IQ調查結果顯示，以色列人的IQ僅為95，低於台灣（104）、英國（100）和美國（98）的平均IQ。
專家們認為猶太民族成功的秘訣是學習的傳統。
時下，坊間流行著許多有關家教的書，但大多重在操作技巧，充其量把人引導成為一名「優秀的考試機器」。「猶太民族的學習」則不同，他們的教育方法強調靈魂建設、道德感重估、世界觀引導並重，讓人在不知不覺中吸納許多永恆的人間智慧。
隨著社會進步、生活富裕、觀念更新，我們的教育學習漸漸走入誤區，本末倒置，更多的時候只是灌輸給孩子一些技巧性的東西，強調的是孩子應該學什麼，並簡單地用物化的標準來衡量他們是否成才，忽略了教育中所扮演的言傳身教、潛移默化的重要角色，以及教育學習的根本原則，是以培養一個正常、健康、獨立的人為前提。
《讓猶太民族獨步世界的英才教育》提醒我們：在我們努力創造優厚的物質基礎和生活條件、接受良好教育的機會時，什麼樣教育，才是真正稱職而有智慧的？
本書將將透過一個個生動典型的故事和精闢獨到的學習重點，讓你感受這個成功的教育體系，借此告訴你，猶太人並不神祕，他們的優秀來源於教育，只要我們詳盡地瞭解這個成功的教育體系，我們也可以像猶太人一樣優秀。