认知科学与广义进化论

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WIT.
Ha scritto il 01/09/07
以進化論思考認知、學習
這本書是我第二佩服的書。內容博大精深,但具總論性質,根據其中材料和方向,大概可以做出好幾本博士論文。基本上,作者認為,人是學習的機器,而學習機制的原理就是達爾文的進化論,即“微小變異的選擇累積”。也就是說,進步是在“原有基礎”上的“微小改變”,經過“適應度”的“考驗”後,“累積”在原有基礎之上,成為下一次學習的基礎(引號標明的都是重要的字眼)。</p><p>作者用“短橋原理”來表達這個意思:“‘短橋’是一個形象化的比喻。我們把知識看成是無知的大海中的島嶼,而認知即獲得知識...Continua

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