这本书,是“文学理论”课要求的一项“读书”作业,是一个哲学补课的尝试。由于痛感学生理论思维兴趣的缺乏,故以西班牙哲学家这部《哲学的邀请》为诱引,要求他们由研读比书入手,进入思考问题的门径。读大学,要义在“读”,在于“读”进“书”中,涵茹体会,生发出自己的问题与思考。我初读学生的读书笔记,风格各具,有些漫不经心。但忽然读到一本笔记,把自己的人生历程和性情气质、生命感悟和哲理思考融入其中,洋洋数万字,竟一气读完,感到这种“读”,已然是在“写”了!再细读“笔记”,发现有许多用“心”去“读”、去“问”、 ...Continua
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