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Book Description
教學要突破，思維要逆轉！
繼《通識．消費》第一輯的「起」、第二輯的「承」，闊別一年多後，《通識．消費III：研論日本，實踐中華》的「轉」，嘗試為大家反轉迷思，扭轉困局。
- 通識，其實無須「通通都識」？人人擔心通識有幾多東西要識，卻忘記邏輯思考與科學方法，才是一定要識？
- 今天研究日本，反而要向台灣出發？未來港、台在文化全球化的舞台上，應擔當什麼角色？
- 當「通識」作為一種「教育」――示範師生如何互動，教學如何相長。
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Book Details
- 繁體書
- Paperback 176 Pages
- Edition: 1
- ISBN-10: 9881728258
- ISBN-13: 9789881728258
- Publisher: 光出版社
- Pub date: Sep 01, 2010
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| 9789881728258 | Paperback | -- | -- | -- |
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Ginger Ku 