Hooray! You have added the first book to your bookshelf. Check it out now!
[−]
  • Search Digit-count Valid ISBN Invalid ISBN Valid Barcode Invalid Barcode

雙語齊下

讓孩子中英文一樣溜

By 吳敏蘭

(9)

| Paperback | 9789864177417

Like 雙語齊下?
Join aNobii to see if your friends read it, and discover similar books!

Sign up for free

Book Description

  因為父親是外交官,吳敏蘭老師從小便有著與一般人不同的成長經驗,遊走於大洋洲、亞洲、歐洲,時時接受不同環境、文化與語言的刺激。小時候在泰國住了三年、韓國六年,回到台灣唸國中,又到瑞典唸高中,然後回台灣唸大學,之後到美國哈佛大學唸跨文化雙語教育碩士。

  吳敏蘭從小就立志當幼稚園老師,夢想有一所自己的幼稚園,自美返台後,先在台北英國學校任職四年,然後便全力投入幼稚教育工作,也建立起自己理想中的跨文化雙語幼稚園。在自己的幼稚園中,吳敏蘭老師看到太多父母對於幼兒語言學習是如此的急切,卻又不得其法時,因此她希望將自己學習外語、教授英語的豐富經驗與大家分享,並解答父母的種種疑問,讓每一位孩子Continue

  因為父親是外交官,吳敏蘭老師從小便有著與一般人不同的成長經驗,遊走於大洋洲、亞洲、歐洲,時時接受不同環境、文化與語言的刺激。小時候在泰國住了三年、韓國六年,回到台灣唸國中,又到瑞典唸高中,然後回台灣唸大學,之後到美國哈佛大學唸跨文化雙語教育碩士。

  吳敏蘭從小就立志當幼稚園老師,夢想有一所自己的幼稚園,自美返台後,先在台北英國學校任職四年,然後便全力投入幼稚教育工作,也建立起自己理想中的跨文化雙語幼稚園。在自己的幼稚園中,吳敏蘭老師看到太多父母對於幼兒語言學習是如此的急切,卻又不得其法時,因此她希望將自己學習外語、教授英語的豐富經驗與大家分享,並解答父母的種種疑問,讓每一位孩子都能自然而然學語言,快樂開口說

作者簡介

吳敏蘭

  台大外文系學士,美國哈佛大學雙語教育碩士。曾任美國麻州雙語教育(MABE)研究員、台北英國學校教師、台北市立師範學院西洋兒童文學講師、國小英語師資班講師。現任凱斯幼稚園╱建國幼稚園╱凱斯英語學校教務長,凱斯教學研究中心講師。

  專長為幼稚園主題中英統整課程設計、幼兒英語教材教法、歌謠韻文活動設計、英文繪本親子共讀、英語繪本活動設計等活動。著有《信誼Sing & Play唱唱跳跳學英文1?4》(2002,信誼)、《Cooking With Kids》(2004,熙旺創意學習)、《英文繪本創意教學1?3》(2005,維京國際)、《康軒幼兒英語教材Lollipop1?6》(2005,康軒),亦為小天下、小小天地、彩虹兒童專欄作家。

0 Review

Login or Sign Up to write a review
No reviews for this book yet

Book Details

  • Rating:
    (9)
    • 5 stars
    • 4 stars
    • 3 stars
    • 2 stars
    • 1 star
  • 繁體書
  • Paperback 220 Pages
  • ISBN-10: 9864177419
  • ISBN-13: 9789864177417
  • Publisher: 天下文化
  • Pub date: Jul 21, 2006
Improve data of this book

Prices Change currency & sellers

ISBN Edition List Sale Seller
9789864177417 Paperback NTD220 NTD177 金石堂
NTD220.00 NTD165.00 誠品
NTD220.00 NTD198.00 博客來
Added to Shelf Added to Wish List

Inline Translation Mode

Left click to navigate, right click to translate.

inline translation guide

or close

Inline translation is not ready for this page yet.

Inline translation mode.

Share this page with your friends.

The viewport has not loaded.