Formare una testa ben fatta

Riprendendo i principi fondamentali del pensiero di Edgar Morin, gli autori propongono un interessante itinerario che presenta una serie di strategie didattiche concrete e operative per "formare una testa ben fatta". Per fare questo è stata scelta una modalità didattica decisamente originale: un gioco di ruolo cooperativo tra quattro alunni (con i ruoli di esploratore, stratega, critico e saggio) che si articola su due assi, uno cognitivo e l'altro metacognitivo, che interagiscono continuamente. Il primo prevede due modalità o stili principali di approccio ai problemi, globale e intuitivo per quanto riguarda l'esploratore, analitico e sistematico per lo stratega. L'asse metacognitivo rappresenta invece i due aspetti fondamentali del pensiero umano: quello intellettuale, assegnato alla figura del critico, e quello emozionale, rappresentato dal saggio. Data la diversità di questi assi, anche gli strumenti utilizzati saranno differenti: mappe e schede per quanto riguarda l'asse cognitivo, le "carte dei principi moriniani" per l'asse metacognitivo. Sono proprio queste ultime che favoriscono quell'approccio sistemico e cibernetico ai problemi tanto caro al pensiero epistemologico e pedagogico di Morin. Lo snodarsi delle varie attività proposte favorisce così l'emergere delle quattro tipologie di intelligenza: cognitiva, sociale, emozionale e pratica. Le proposte didattiche offerte da questo volume coprono un arco formativo molto ampio, che va dagli ultimi anni delle elementari fino alle scuole superiori.
I CD-Rom allegato, grazie alla sua struttura ipertestuale, aiuta a rendere più evidenti i nessi teorici proposti nel testo e facilita la realizzazione del gioco di classe, permettendo di stampare i taccuini dei giocatori e tutte le schede operative. E' inoltre possibile ascoltare i testi dei problemi letti da speaker professionisti.
Con una prefazione "Scommettere sull'improbabile. Due o tre cose a proposito di Edgar Morin" di Sergio Manghi.
Con un'intervista a Edgar Morin su "Educazione e globalizzazione" a cura di Eugenio Paterlini, Pierino Nasutri e Alfonso Corradini.