È possibile insegnare a chi non vuole imparare? A partire dalla loroquotidiana esperienza di insegnanti della scuola secondaria di secondo grado,i due autori analizzano e approfondiscono alcuni dei temi più dibattutiall'interno della scuola, senza perdere mai di vista l'attenzione aglistudenti. Nel loro fitto scambio epistolare incontriamo tutto l'universoscuola: i ragazzi con il loro mondo spesso impenetrabile, i progetti didatticidi due insegnanti che non vogliono rinunciare al rigore dell'insegnamento, imomenti di sconforto, le gratificazioni.