Oltre la linea d'ombra

Contrastare il rischio di svuotamento della relazione educativa e formativa può divenire il terreno comune nel quale – tolte le diffidenze – insegnanti, formatori, consulenti di orientamento ed educatori, si possono incontrare, costruendo e ri-costruendo il valore dell’atto pedagogico in quanto atto di democrazia e di solidarietà.

All’interno di un’esperienza condotta in un progetto sperimentale, denominato OLTRE, sono nate le riflessioni che all’interno di questo volume offrono punti di vista, strumenti, metodi che intendono portare speranza nella possibilità di limitare il peso del mercato del lavoro nei processi educativi.