Osservare e valutare il comportamento infantile

Questo manuale presenta un quadro completo degli strumenti che servono a valutare lo sviluppo del bambino. Nella prima parte si illustrano i diversi tipi di osservazione (etologica, partecipante, controllata), mostrando come vengono utilizzati negli ambiti della formazione, dell'educazione e dell'attività clinica. La seconda parte è dedicata agli strumenti di valutazione del comportamento infantile nei principali domini dello sviluppo: cognitivo, comunicativo e linguistico, sociale e interpersonale. Destinato in primo luogo agli studenti che nelle lauree triennali affrontano un corso introduttivo all'osservazione e alla valutazione del comportamento infantile, il volume potrà essere proficuamente utilizzato anche dagli operatori impegnati nell'attività clinica, dagli educatori e dagli insegnanti che osservano quotidianamente i bambini affidati alle loro cure negli asili-nido, nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole elementari.