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危險心靈
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在這個社會上,很多事情在對與錯之間游移,在做跟不做之間矛盾。
危險心靈藉由國中生跟老師之間的衝突,進而變成與整個社會價值觀之間的對抗。老師課後補習到底對還是不對?規範中不允許,但在默許之下久而久之變成一種正常的行為。一個平凡的國中生為這起身反抗,卻被學校同學排擠,被老師壓迫。但對於老師來說,他這樣做只是對學生家長有交代,讓學生能夠考的好,錯在哪?這種種的種種中間到底出了些什麼問題?
我在看完之後感覺到震驚,也對很多事情有了反思,一件對的事情在不同的角色中扮演的價值觀不一定是一樣的;相同的,許多問題在被層層包裝及美化後很可能就變成對的。希望大家在看完之後也可以對社會有多一點不同的 ... (continue)
我在看完之後感覺到震驚,也對很多事情有了反思,一件對的事情在不同的角色中扮演的價值觀不一定是一樣的;相同的,許多問題在被層層包裝及美化後很可能就變成對的。希望大家在看完之後也可以對社會有多一點不同的想法。
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危險心靈
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在這個社會上,很多事情在對與錯之間游移,在做跟不做之間矛盾。
危險心靈藉由國中生跟老師之間的衝突,進而變成與整個社會價值觀之間的對抗。老師課後補習到底對還是不對?規範中不允許,但在默許之下久而久之變成一種正常的行為。一個平凡的國中生為這起身反抗,卻被學校同學排擠,被老師壓迫。但對於老師來說,他這樣做只是對學生家長有交代,讓學生能夠考的好,錯在哪?這種種的種種中間到底出了些什麼問題?
我在看完之後感覺到震驚,也對很多事情有了反思,一件對的事情在不同的角色中扮演的價值觀不一定是一樣的;相同的,許多問題在被層層包裝及美化後很可能就變成對的。希望大家在看完之後也可以對社會有多一點不同的 ... (continue)
在這個社會上,很多事情在對與錯之間游移,在做跟不做之間矛盾。
危險心靈藉由國中生跟老師之間的衝突,進而變成與整個社會價值觀之間的對抗。老師課後補習到底對還是不對?規範中不允許,但在默許之下久而久之變成一種正常的行為。一個平凡的國中生為這起身反抗,卻被學校同學排擠,被老師壓迫。但對於老師來說,他這樣做只是對學生家長有交代,讓學生能夠考的好,錯在哪?這種種的種種中間到底出了些什麼問題?
我在看完之後感覺到震驚,也對很多事情有了反思,一件對的事情在不同的角色中扮演的價值觀不一定是一樣的;相同的,許多問題在被層層包裝及美化後很可能就變成對的。希望大家在看完之後也可以對社會有多一點不同的想法。
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