導讀人：曾富榆、郭淑芬 記錄人：美慧 2007/05/17

今天青春讀書會閱讀的是一個十歲小女孩的成長心事—《手提箱小孩》，小女孩面對父母離異重大家庭變故，頓時失去安全溫暖的堡壘，從此過著遊離於父母親各自的新家庭。

故事主角小女孩的處境，讓淑芬聯想到，現代家庭結構的改變，不僅有手提箱小孩；同時也有手提箱老人。游離，讓人產生強烈的不確定和失落感。那種寄人籬下的感覺，失去對生活空間的自主性，不僅小孩會感到不安惶惑，連老人家也是。

從富榆和淑芬朗讀小女孩的內心獨白，令人佩服作者捕捉十歲小孩的心情世界相當精準，作者擅長描寫日常生活的細節，勾勒出孩子內心的波濤洶湧。當熟悉的世界走了樣，小女孩便設下重重心防，看誰都不順眼，覺得每個人對她都不懷好意。沒有安全感的她，唯一的慰藉只有玩偶小兔。

朱大哥和富榆也舉出自己家小孩的例子，孩子對陪伴他長大的小布偶，充滿了令大人不解的依戀。明穎說的好，大人很難用理性去碰觸孩子幽微的內心世界，游走於現實與想像世界是孩子與生俱來的能力，許多小孩都擁有一個幻想出來的朋友，陪他待在想像世界中，幫他療傷，陪他克服現實世界遇到的挫折，尋找到往前走的勇氣。

關於作者安排老夫妻的出現，做為故事的轉捩點，明穎說，當初她就非常好奇，作者該怎麼解決小女孩找不到自己定位的困境。淑芬認為，作者安排讓小女孩遇見那對老夫妻，是讓小女孩重新對「人」產生信心。因為小女孩漸漸願意分享，不再抗拒跟家人的互動，她跟繼父、繼母和繼父繼母的小孩，也找到了溝通的管道。朱大哥也表示，親子間的糾結，的確難以自家人去解開，通常需要外力的幫忙，有個孩子信任的大人助一臂之力，就像書中那對老夫婦一樣，讓小女孩不平忿恨的情緒有宣洩的出口。

除了故事中的小主角面對新環境的衝突與適應；佔有與分享的拉扯之外；淑芬也提及，這本書還著墨不少其他小孩內心的苦楚，例如繼父的兒子，葛拉漢，因父親對他的種種壓抑，導致個性畏畏怯怯；還有跟小主角衝突最大，與她同齡的凱蒂，也是一個童年受創，對「死亡」感到恐懼的孩子。大家又針對這兩個小孩的處境，分享了個人的特殊經驗。

小孩在面對成人世界的無助和無力；小孩無從選擇他要的生活方式，成人的愛與陪伴，才是讓孩子在不安定的環境下，還能放心長大的依靠。《手提箱小孩》深切地告訴大人這一點。