希望之國

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  本書是村上龍提出「有沒有可以立刻辦到教育改革的方法?」他自己的回答是:「發生多達十幾萬人的集體棄學事件。」因為被大家認為不可能,所以他決定寫一部小說。老實說,我覺得集體棄學這件事有點納粹…= =。   讀完有哪邊怪怪的,說不出是什麼,可是腦海中有浮出一點關於奧姆真理教的獨力生活那種封閉的味道??奧姆裡面的生活也很和平,可是就是因為缺了什麼才會導致‘地下鐵事件’吧?故事後面在北海道徘徊的居民,被拒絕在外,如果國中生建立的世界是要拯救日本的,為何他們不能相信人是會改變的呢?這樣子看起來感覺有一種...Continua
Fei
Wrote 9/28/12
“集體輟學”這種事件可能是一般社會無法想像的狀況吧!正因為前所未有,碰到的時候也不知該怎麼處理,畢竟對於習慣的事情才懂得用習慣的方式去處理,但正因為太習慣於現狀,安逸於身處的舒適圈,反而提不出有力的對策,而造成抱怨的人多,試圖改變的少吧。如果,重復無聊的瑣事是令人感到安心的一個手段,那還真是悲傷呢!所以書中的大人反而被國中生瞧不起,也說不出國中存在的意義是什麼。如果照他們說的“無法溝通只好採取暴力”,未嘗不是一種警惕,畢竟,破壞不正是建設的前提嗎?很有趣的一本書,希望之國,一個非閉塞化的地方! ...Continua
正衣袖
Wrote 8/31/12
『自從非銀行金融機構、中小營造業與信用合作社開始陸續倒閉的時候開始,社會大眾就逐漸了解這下子可不妙了,卻沒有人清楚實際情形到底有糟糕到什麼程度』 『對受薪階級而言,薪水是很可怕的東西。即使自己沒有感覺,最後卻連精神都得靠薪水來支撐』 『這個國家什麼都不缺。真的是什麼五花八門的東西都有。可是,就是沒有希望』 老實說,這本書開頭有點沉悶和嚴肅,而且到中半部還有好多關於經濟等非常龐大的著筆, 說真的,雖然無聊,但是卻也千萬不能略過!因為看到後面您可以了解到~那些中學生的想法 和行為,是有關聯的! 然後...Continua
SPOILER ALERT
“這個國家什麼都不缺。真的是五花八門的東西都有。可是,就是沒有希望。”《希望之國》頁244 本書主要內容雖是日本經濟,但其實為藉由”日本經濟”這樣的語言來架構日本教育與社會型態逐漸崩盤的一種過程性,當然同時也可以做為相似的時間軸。文中的開端從Uamamugi(生麥)與其夥伴拋棄日本人的身分轉而到普什圖 民族擔任游擊隊員漸漸導火,進而引發日本中學生集體罷課並建立Asunaro(羅漢柏)組織。這樣的情勢都可以說是一種借喻日本當下所欠缺去面對”正常性”的問題,這些問題的的確確是...Continua

小說主題相當有趣。可惜只想快點看完,其中經濟的橋段無法消化。


Belle
Wrote Feb 23, 2010, 14:17
重複無聊的瑣事能讓我們感到安心,這卻莫名地令我悲傷。『其實,我們有點累了。』
Pag. 292
Belle
Wrote Feb 23, 2010, 14:16
這個國家什饃都不缺。真的是什麼五發八門的東西都有。可是,就是沒有希望。
Pag. 244
Belle
Wrote Feb 23, 2010, 14:15
今天天氣晴朗是日本人測試麥克風時的慣用語
Pag. 236
Belle
Wrote Feb 23, 2010, 14:15
開誠布公的時間拖的越久,想要修復就越困難,這是一定的道理。
Pag. 199
Belle
Wrote Feb 23, 2010, 14:14
危機感正是思考的原動力。
Pag. 182

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