大腦如何精準學習
by Stanislas Dehaene, 史坦尼斯勒斯.狄漢
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學習擁有生命力(vital principle),而人類的大腦有著巨大的可塑性──去改變它自己,以適應環境。

大腦具有超凡的反彈能力,即使在受到巨大的創傷,如眼盲、失去半個腦或社會孤立後,還是能發展出學習的能力。這個學習的火花並沒有被這些不幸的遭遇所熄滅,語言、閱讀、數學、藝術創造:這些人類所特有的能力,也是其他靈長類所沒有的。

現代學習科學的旅程包括三個部分:

在第一部分,〈學習是什麼?」〉(What Is Learning?)

我們從學習對人類和動物的意義是什麼開始,討論學習時的法則或機制,因為學習就是逐漸形成外在世界的內在模式,不論它是在矽(silicon)或是神經迴路上。

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