Temi che oggi vengono sbandierati come innovativi e rivoluzionari, come il "coding", l'editoria collaborativa o l'"industria 4.0", già accompagnavano l'ingresso dei primi computer nelle scuole, nel 1984. Peccato che in più di trent'anni si sia completamente persa la visione iniziale, ed anzi si stiano compiendo nuovamente gli stessi errori.
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