Click 進少年心

本書的優點是改為從青少年工作者／家長本身的品格入手，而不是方法論。讓讀者了解到自己的品格，將會影響到是促進青少年與自己脫鉤或彼此結連。

但本書缺點是沒有解釋為何只選這6個A, 沒有談及其他聖經談及的品格，如聖潔、信實、節制等，亦沒有談及書上編排6A的排列次序是否有先後次序及重要程度上的差異。如先肯定青少年在神內的身份價值才有機會向他／她們展示其他素質。

本書在尾段略略提及要辨識青少年在言語表達時，背後的基本需要，是很好的分析工具，其次是結連評估表，亦有助讀者了解自己在6個A上，那一環需要改善。

本書的思考方法，基本上是跨地域及文化的，故此本書的原則可以應用在本地的教會處境。